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    青海福彩快三走势图: 上海交通大学-卓越经理人软实力提升MCD班-创新思维与管理创新

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    • 开课时间:2015年08月16日 09:00 已结束
    • 结束时间:2015年08月16日 17:00
    • 开课地点:上海市
    • 授课讲师: 王伟
    • 课程编号:280551
    • 课程分类:领导力
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    培训受众:

    ◆各企事业单位的总经理、副总经理、总监;
    ◆各部门经理、副经理、部门主管;
    ◆各级中层管理人员;
    ◆新提拔的青年管理干部;
    ◆从专业人才转型到管理人员;
    ◆新晋升到中高层的管理人员;
    ◆为进一步提升管理绩效的管理人员;
    ◆其它预提拔的管理人员均属于培训对象。

    课程收益:

    学习创新思维观念,改进和开拓工作思路;
    训练创新思维技能,提高实际解决问题的能力;
    挑战和解决工作中的难题,在培训学习的过程中深度思考和实践;
    改变学员现有的思维习惯与模式,突破自己;
    掌握6顶帽思维法;发散性思维;头脑风暴等实用创新工具。

    课程大纲:

    课程大纲:
    第一部分:认知我们的思维
    一、解决问题的改进意识
    二、创造与创新
    三、创新对个人与组织的意义
    四、阻碍创新的郐子手---固有思维
    五、固有思维产生的原因:
    1、过去经验
    2、注意力导向
    3、参照物
    六、大脑思维和螺旋式解决问题模式
    1、左脑发散思维
    2、左脑集中思维
    3、右脑创新思维
    4、左脑逻辑思维
    七、影响创新的阻碍
    八、创新性格修炼
    九、创新思维能力测试和评价:
    9点连线
    微软测试题

    第二部分:让思维飞起来
    第一讲:创新思维
    一、发散思维创新方法
    1、逆向思维创新
    2、联想思维创新
    3、脑力激荡法
    4、曼陀罗思考法
    二、有序思维创新方法
    1、奥斯本检核表法
    2、特性例举法
    3、和田12法
    三、组合思维创新方法
    1、形态分析法的应用
    2、信息交合法的应用
    3、创新案例应用练习
    四、创新中的矛盾问题解决
    1、化不相容为相容的三四五四法
    2、化对立为双赢的转换桥法
    分组实战:
    战斗机;大炮;步枪;手榴弹的20种新用途
    领带有哪些功用?
    如何将木梳推销给和尚?
    第二讲:团队创新
    一、头脑风暴
    基本原则:
    1、延迟判断
    2、不作任何批判
    3、重量不重质
    4、保持轻松愉快的谈论气氛
    5、讨论场地最好是色彩缤纷充满刺激或接近大自然

    第三部分:让创新落地
    第一讲:为目标而创新
    一、为什么要设定目标?
    目标与理想;愿望的区别
    二、好目标的SMART原则
    S: 具体明确
    M:可量化
    A:可完成
    R: 符合现实(有价值)
    T: 时效性
    三、创新者的目标思维训练
    案例分析:如何将“面朝大海春暖花开”演变为SMART
    1、目标的纵向和横向分解
    2、从目标到工作计划
    3、创新者的计划思维训练
    4、工作计划设定的四大步骤
    情景训练:我是周瑜;我是诸葛亮,我来策划“赤壁大战”
    四、6顶帽思维法在创新中的应用
    五、创新性问题解决的六部曲
    第二讲:创新管理
    一、建立创新体系
    二、管理创新体系需要的条件
    三、相关数据
    四、错误的管理模式
    五、正确的管理模式
    六、创新思维管理培训四部曲
    七、创新思维管理内训五步骤
    八、企业创新思维管理六技巧

    培训师介绍:

     
    王伟: 上海自主创新工程研究院院长,上海交通大学特聘教授、上海交通大学产业创意研究所副所长、国家职业资格鉴定考评委员会专家、美国普莱斯顿大学和澳大利亚商学院中国地区 EMBA导师(客座教授)、台湾大学特聘教授、上海紧缺人才工程人力资源课题组长。长期担任 EMBA 和总裁班等核心课程的教学,经常应邀在上海及各省市开设大型讲座,带领团队研究课题、主持咨询项目, 为政府和企事业单位提供智力支持,足迹遍布全国各地,好评如潮。

    本课程名称: 上海交通大学-卓越经理人软实力提升MCD班-创新思维与管理创新

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