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    快3青海今天开奖号: TTT培训师授课技巧

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    • 开课时间:2011年07月16日 09:00 周六 已结束
    • 结束时间:2011年07月17日 17:00
    • 开课地点:大连市
    • 授课讲师: 唐汉英
    • 课程编号:112374
    • 课程分类:人力资源
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    培训受众:

    企业内部培训师、自由培训师、培训经理、人力资源经理、企业各级管理人员

    课程收益:

    ◆了解正确的企业内部培训师培训理念及训练成败之关键影响要素
    ◆学习专业培训师的作业流程、掌握并能运用训练PDCA管理手法
    ◆掌握成人学习的理论、特点和规律,准确理解培训需求及实现训练目标;
    ◆掌握训练的基本教学手法,课后最少能实操三种以上方法应用于教学中;
    ◆能够独立进行课程编、导、演之培训师专业技术开发;
    ◆能够实作OJT训练及师带徒训练、企业管理教练技法;
    ◆能自我管理与学习,成为一名企业内部讲师。

    课程大纲:

    课程简介:
    TTT是英文"Training The Trainer"的缩写,意为"培训师培训",是美国国际训练协会职业培训经典课程,是财富500强企业职业经理的必修课程。中国企业普遍处在快速发展阶段,对各种人才有着极大需求,培训是解决人才发展瓶颈的重要手段,全盘依靠外部力量实施培训,导致企业成本增加。本公司参照TTT课程设计理理念,并结合国家劳动部培训师的认证要求,开发与设计TTT课程,以培养符合现代企业需要的实战型培训师,从而更好地发展认证获得者的职业生涯。企业可凭借TTT项目打造自己的专业化培训队伍,以协助企业更好地突破人才瓶颈。全力打造TTT精品课程与培训师资格认证项目,帮助更多有志于从事培训事业的人士,成就其梦想,发展其职业,帮助其从业余走向专业化与职业化。


    课程大纲:

    1.培训师的角色与激励学习热情
    培训师的双重角色:讲师与绩效顾问
    激励学习热情的三个重要方面

    2.个人学习风格
    个人学习风格类型及测评
    培训师如何应对不同学习风格的学员

    3.成年人的学习特点和偏好
    成年人的学习特点及学习过程的5个阶段
    主动学习和被动学习
    成年人的学习特点和偏好对教材、培训方法、授课方式的影响

    4.培训方法
    课堂阅读法,游戏教学法,角色扮演法,案例教学法

    5.设计一个培训项目
    根据培训需求确定课程目标,设计组织教学内容
    设计教学过程-设计教案

    6.培训师授课技巧
    营造舒适的学习气氛的技巧
    授课演说技巧
    组织讨论的技巧
    良好的互动技巧,控制过度参与的技巧
    处理挑衅行为的技巧
    对待专家学员的技巧
    给予和接收反馈的技巧,问问题及回答问题的技巧

    7.一堂培训课程的准备、开场和结束

    学员提问与交流

    培训师介绍:

     
    唐汉英 女士

    工作经历
    上海日立电器         高级培训师
    上汽通用     渠道经理,客服经理,全国培训经理

    唐老师具有多年人力资源管理工作经验,和培训经验,专业知识丰富。精通现代培训技术,培训风格热情,互动性强;培训内容具有哲学的穿透力,又极具操作性,先后在中国东部广州,深圳,上海,苏州,无锡,济南,青岛,大连,北京,天津等地举行过公开课,并为多家世界500强企业做过内训。其培训方案有深厚的理论功底依托,又有极强的操作性。能根据企业不同的发展阶段提供吻合企业个性的咨询与培训服务。

    个人风格:
    多年的实践经验、管理经验、培训经验,让唐老师培训有着深厚的功底:
    1) 内容设计由浅入深、系统化、结构化、逻辑性强;案例丰富、通俗易懂
    2) 不仅设计培训内容,更为学员提供学习工作、练习工作,让培训可以看得见、摸得着
    3) 上课轻松活泼,娱乐教学,让学员在欢乐中掌握教学内容。善于理论与实践相结合,带给学员更多的启发性。
    4) 培训后可提供测评或行动计划方案,并可对部分课程提供课后辅导。


    曾服务的企业:
    联想集团、森达集团、SKF大连、七匹狼服饰、佛山照明、山东石油集团、博世汽车、北京报业集团、亚光耐普罗公司、菲尼克斯半导体有限公司、中国电子科技集团第三十研究所、日本樱之花墙纸、科密集团、南方测绘集团、新大陆集团、安靠封装测试(上海)有限公司、北京比泽尔制冷设备有限公司、宝钢集团长春分公司、佛山鹰牌陶瓷

    本课程名称: TTT培训师授课技巧

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